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北师大语文老师:应试作文的一个法宝和两把钥匙
上传时间:2020-05-22点击:343次
有个叫志斌的男孩子,从国小三年级开始,父母就为他的不爱写作很是发愁。来到了国中,周五老师只要布置了作文便总是唉声叹气,作文总是放到其他作业都完成之后才去完成作文,作文也是从网上查相关资料,或者是翻阅文选,东西拼凑出一篇文章。可想而知这样的作文,肯定是没什幺价值的,如果是放到了考试,分数自然也高不了,父母很发愁,却不知道怎幺样让志斌对作文写作不再头疼。

写作本来是很快乐的事情,让孩子抒发情感、陶冶情操、整理思绪,培养逻辑。可是孩子为什幺对写作有那幺强的厌烦心理呢?其实是许多家长并没有用心去探究这种现象造成的原因,在给孩子做辅导时太过于侧重技巧。对于那些写作不多的孩子来说,那些所谓的技巧很难派上用场,反而使孩子无所适从。这中间缺少了最重要的一环——写作兴趣。孩子没有写作的兴趣,技巧有何用呢?所以,家长很早就应该去用正确的方法去引导孩子的写作兴趣。

写作的一个法宝和两把钥匙

一个法宝:让孩子保持写作的浓厚兴趣

首先要让孩子认识到写作的重要意义,家长要借一切机会告诉孩子,工作、学习、生活都离不开写作,如写信、作报告、做计划、写总结甚至发简讯、写留言都需要写作,使孩子从思想上重视写作。小技巧:A、比如同样一个故事,平淡无奇写下来是什幺的?妙笔生花写出来是什幺样的?用实际案例的对比,来从孩子心底刺激他的写作慾望。B、利用他感兴趣的事物来引起他写作的慾望,比如说一天中哪件事物让你觉得特别好奇?为什幺觉得好奇?你身边的朋友怎幺看的?试着拿出笔写在纸上,每星期2-5篇不等,让孩子持续的形成写作意识。

两把钥匙:一、丰富的语言积累,读好课外书

课堂的读物显然是不够的,可以带孩子去图书馆或者是书店,多读书,让孩子从书本中了解生活,认识世界。这个方法,不少家长已经在做了,但我认为更重要的是四个字——「言传身教」,家长应该营造良好的家庭阅读氛围,自己每天多一些书,在家里摆放一些书,吸引孩子自己去读书,爱读书、会读书的孩子写作水平都不低。

两把钥匙:一、丰富的生活积累,读好生活书

写作的材料来源于生活,想让孩子些东西,就得让他的小脑袋里有东西。让孩子热爱生活。积极参加各种活动,主动关心周围的人和事,空閑时间,可以带着孩子亲近大自然,释放天性,逛超市、买菜,参与各种公益活动,参与孩子的社交圈子,从而使孩子积累足够的生活素材。

培养孩子的写作能力,从引导孩子产品浓厚的写作兴趣出发,读好课外书,积累语言素材;读好生活书,积累生活素材。这样可以全面提高孩子的写作能力。写作成绩自然不会差。

公益活动培养孩子写作能力学习使我快乐
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